Illustration de la ressource
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Faut⁠-⁠il sauver le soldat Mercier ?

Auteur(s): John Pitseys
Les @nalyses en ligne Imagine demain le monde, n° 122, juillet-août 2017, p. 32-33 • 5 juillet 2017
Vrije toegang
A-t-on le droit de vouloir démontrer publiquement à un auditoire d’étudiants que l’avortement serait un crime pire que le viol ? Et si c’est le cas, dans quelles conditions ?
Mars 2017. Stéphane Mercier, chargé de cours en philosophie à l’Université catholique de Louvain (UCL), prononce un long exposé pro life en face d’un auditoire de plusieurs centaines d’étudiants ingénieurs, au désarroi et à la colère d’une partie d’entre eux. Le contenu du cours fuite sur les réseaux sociaux et déclenche de vives réprobations. Les autorités universitaires s’emparent rapidement du dossier, convoquent le responsable du cours et décident finalement de suspendre les enseignements concernés. Le sujet prend de l’ampleur sur les réseaux sociaux et dans la presse. Les propos de S. Mercier étaient-ils acceptables sur un plan moral et politique ? Fallait-il les sanctionner ou en dissuader la prononciation dans un cadre universitaire ?

In samenwerking met:

Imagine demain le monde
Publicatiedatum
5 juillet 2017
Aantal pagina's
2 p.
Editor
CRISP
Locatie
Bruxelles
Referentie
AL2017-18
Permanente educatie
Analyse
Om de output te citeren
J. Pitseys, « Faut⁠-⁠il sauver le soldat Mercier ? », Les @nalyses du CRISP en ligne, 5 juillet 2017, www.crisp.be.
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Thema(‘s)
Belgisch politiek systeem, Onderwijs, onderzoek en opleiding, Maatschappij
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