Illustration de la ressource
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La fréquentation des cours de religion et de morale après l’introduction du cours de philosophie et de citoyenneté

Auteur(s) : Caroline Sägesser
Les @nalyses en ligne o-re-la.org, 8 avril 2019 • 23 avril 2019
Accès libre
Depuis la rentrée scolaire de septembre 2016 au niveau primaire, et celle de septembre 2017 au niveau secondaire, un cours de philosophie et de citoyenneté est organisé dans le réseau officiel de la Communauté française de Belgique (écoles du réseau de la Communauté et établissements communaux et provinciaux subventionnés). La fréquentation de ce cours est obligatoire, à raison d’une heure par semaine, en remplacement d’une heure de religion ou de morale non confessionnelle. En outre, une seconde heure de philosophie et citoyenneté peut être choisie à la place du cours de morale ou de religion. Quel a été l’impact de l’introduction du cours de philosophie et de citoyenneté sur la fréquentation des autres cours en Communauté française et quelle est la situation qui prévaut en Flandre ?

En partenariat avec :

o-re-la.ulb.be
Date de publication
23 avril 2019
Nombre de pages
7 p.
Éditeur
CRISP
Localisation
Bruxelles
Référence
AL2019-07
Éducation permanente
Analyse
Pour citer la ressource
C. Sägesser, « La fréquentation des cours de religion et de morale après l’introduction du cours de philosophie et de citoyenneté »,Les @nalyses du CRISP en ligne, mardi 23 avril 2019, www.crisp.be.
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https://o-re-la.ulb.be/index.php/analyses/item/2635-la-frequentation-des-cours-de-religion-et-de-morale-apres-l-introduction-de-l-enseignement-de-la-philosophie-et-de-la-citoyennete
Thème(s)
Enseignement, recherche et formation, Société
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