[ { "type": "article-journal", "accessed": { "date-parts": [ [ "2026", 6, 6 ] ] }, "title": "Les mutations de l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances \u00e0 l\u2019\u00e9cole", "title-short": "", "abstract": "L\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances, autrement dit la m\u00e9ritocratie, est \u00e0 la base du projet scolaire depuis plus de deux si\u00e8cles. Qu\u2019est devenu cet objectif aujourd\u2019hui ? Dominique Grootaers parcourt l\u2019histoire de l\u2019enseignement sous l\u2019angle des principes culturels fondateurs qui orientent les politiques. Elle se propose de r\u00e9interpr\u00e9ter cette histoire en fonction des changements observables dans un pass\u00e9 r\u00e9cent. L\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances a connu une mutation importante apr\u00e8s la Seconde guerre mondiale, mais c\u2019est toujours elle qui impr\u00e8gne les r\u00e9formes de l\u2019enseignement, notamment l\u2019instauration du r\u00e9nov\u00e9. Avec la crise \u00e9conomique et l\u2019abandon des politiques keyn\u00e9siennes dans les ann\u00e9es 1980, un tournant radical s\u2019est produit : on s\u2019est petit \u00e0 petit \u00e9loign\u00e9 du paradigme de l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances pour entrer dans un autre paradigme. La notion d\u2019\u00e9galit\u00e9 a fait place \u00e0 la notion d\u2019\u00e9quit\u00e9. Le cahier des charges de l\u2019enseignement a \u00e9t\u00e9 d\u00e9fini par un socle minimum de comp\u00e9tences \u00e0 acqu\u00e9rir. L\u2019\u00e9galit\u00e9 de r\u00e9sultats pour tous s\u2019est substitu\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances pour la promotion des meilleurs. Les notions d\u2019\u00e9ducabilit\u00e9 g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e et d\u2019employabilit\u00e9 se sont impos\u00e9es comme principe de base de l\u2019organisation des fili\u00e8res. Une culture de l\u2019\u00e9valuation s\u2019est mise en place et les politiques d\u2019enseignement se sont mises \u00e0 promouvoir les discriminations positives. Cette nouvelle culture scolaire s\u2019alimente pour une bonne part de la culture propre \u00e0 l\u2019entreprise.", "language": "fre", "URL": "https://www.crisp.be/fr/catalogue/1529-les-mutations-de-legalite-des-chances-a-lecole.html", "author": [ { "family": "Grootaers", "given": "Dominique" } ], "contributor": "", "editor": "", "issued": { "date-parts": [ [ "2026", 9, 18 ] ] }, "container-title": "Courrier hebdomadaire du CRISP", "archive": "www.crisp.be", "journalAbbreviation": "Courrier hebdomadaire", "issue": "1893", "page": null, "ISSN": "", "note": "type: periodical\npublisher :CRISP\npublisher-place : Bruxelles" } ]